運算能力是數學最重要的能力，因為運算看起來很簡答，所以很容易被忽視，于是就出現了一看就會，一做就錯的情況。在輔導學生的過程中發現大部分的學生在計算方面都或多或少存在一些問題，這些問題集中體現在兩個方面：一是計算的速度慢，特別是口算和心算能力比較差，另一方面是計算題的準確率比較差，尤其是綜合運算中，總會出現方法、順序等方面的問題。
那么該如何培養小學生的數學計算能力呢？做針對性練習，在不斷的練習中提升熟練度，進而提升速度和準確率。
小學數學的基本運算主要包括整數的加減乘除運算、小數的加減乘除運算、分數的加減乘除運算以及分小混合運算。其中整數的運算是基本的也是最重要的，在一二三年級需要著重進行整數計算的練習，其中20以內的進退位加減法和乘法口訣表是基礎，必須要多練練習，熟練掌握和運用，爭取能做到看到算式就能脫口而出答案。在四五年級開始學習了小數加減乘除運算，小數運算是建立在整數運算的基礎之上，但又與整數的運算不同，尤其要注意小數點問題。五六年級計算的重點轉移到分數，分數運算相對整數和小數難度大了很多，其中通分和約分時分數運算的基礎，在進行分數運算前需要做好基本功的練習。到了六年級的時候就有必要分小混合運算的練習了，分小互化是基礎，這是小學數學基礎運算的難點，需要引起注意。
針對計算，需要進行針對性練習和訓練。首先去掌握各種運算的基本運算方法和順序，然后進行強化訓練，在訓練中可以不斷提升題目的數量和難度，在之前，針對學生的運算能力比較差，給學生做了每日一練計算練習題，堅持訓練了一學期后，很多學生的運算能力都有了顯著的提升。在計算中需要注意，對每次的練習需要組好記錄、分析和總結，特別出錯的題目，必須要認真分析和總結，任何一個錯誤或失誤都不要放過，這次出現的錯誤如果得不到及時更正，在下次的做題中依然會出現。在做題中，可以針對自己長出錯的題目積累在一起，然后平時多翻出來去練習。
運算能力的提升沒有什么技巧，堅持訓練，每天進步一點點堅持帶來大改變：
分享一些小升初數學基礎的計算題目，但又很多都是比較容易出錯的題目，在計算時首先要去思考基本的運算方法和順序，切忌任意改變運算順序和方法：
混合運算：