題主好。
問題中，應(yīng)該是把”語言”二字錯打成了”語音”。所以嚴(yán)sir對問題的理解是:c語言和c++語言對于自動化專業(yè)是否重要?
對于自動化專業(yè)來說，這兩門程序語言非常重要，屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程。
專業(yè)基礎(chǔ)課程，相當(dāng)于是嬰兒的開口奶，直接決定著后續(xù)課程的學(xué)習(xí)情況。
按學(xué)習(xí)順序而言，應(yīng)該是先學(xué)c，再學(xué)c++。這兩類語言，體現(xiàn)著兩類編程思想。
c語言，屬于面向過程的編程語言，語法簡單，容易學(xué)習(xí)，是一門極好的編程入門語言。同時，它有功能強(qiáng)大，在自動化專業(yè)的單片機(jī)和嵌入式開發(fā)中，應(yīng)用非常多，所以學(xué)好它，可以為后續(xù)學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。
c++語言，是c語言的發(fā)展，但是屬于面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，體現(xiàn)一種現(xiàn)階段先進(jìn)且為主流的編程思想。學(xué)習(xí)了c后再學(xué)c++，加入面向?qū)ο蟮乃枷耄鲜謽O快。當(dāng)你把c++，再去學(xué)習(xí)Java之類的語言時，相對就容易。
自動化專業(yè)的發(fā)展和程序設(shè)計(jì)有密切關(guān)系，所以程序設(shè)計(jì)能力非常重要。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時，都會一些與專業(yè)看起來沒有直接關(guān)系的課程產(chǎn)生過疑問:為什要開這些課程?
一方面是同學(xué)們對專業(yè)的總體情況認(rèn)識不足。就如，跑步與踢球之間有什么關(guān)系？為什么不踢球要去跑步?這是初學(xué)者極易產(chǎn)生的疑問。自動化專業(yè)，成為一個專業(yè)，就一定會有一個專業(yè)體系，這個與專業(yè)的發(fā)展有著很強(qiáng)的聯(lián)系。自動化專業(yè)與程序設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系越來越緊密，所以，學(xué)好程序設(shè)計(jì)對于后續(xù)的發(fā)展起到奠基作用。
另一方面是教師授課時，只站在一門課程的角度出發(fā)，沒有講課程對于專業(yè)的作用進(jìn)行關(guān)聯(lián)與展示，只管埋頭拉車，而沒有抬頭看路，似的學(xué)生的知識視野不能得到拓展。