一、 未來趨勢所迫

早在2016年，我國就已提出“從社會發展史看，人類經歷了農業革命、工業革命，正在經歷信息革命”。信息革命正在呼嘯而來，為了更好的應對這一趨勢，我們必須做好準備，努力了解人工智能、計算機編程等概念，以應對未來的世界。

從數據上看，2016年，兒童編程獲得 13個項目融資，而僅僅一年，2017年，就獲得了19個項目融資，曾在蘋果、微軟和Google等多家IT公司擔當要職的李開復，著名央視主持人張泉靈等紛紛投資了兒童編程。從這些聰明人的選擇中，可以預知，未來編程將會和英語一樣不學不行！

二、教育加分項目

浙江省已經全面展開兒童編程教育，編程課程、編程考試都以鋪開；山東省如今也在小學四年級的教材中加入了計算機編程教學，開始講解最簡單的拖拽式編程。未來，更多的省份，更多的小學都會開展這一課程，所以讓孩子早一點起步沒有錯，畢竟編程屬于計算機語言，也是語言學習中的一種，而語言學習就是要越早越好。

而且，編程在中高考升學、自主招生中都有所幫助。大學自主招生中，擁有省級、國家級信息學奧賽才有資格參加。大學綜合評價招生中，獲得計算機編程國家級獎項的，最高可獲得30分加分。信息技術奧賽和數學、物理奧賽一樣，都屬于加分項目！

三、提升孩子個人能力

1、編程是將孩子把思維具體化，落地化的過程，它是還原再現孩子思維的一個過程。

孩子通過編程可以更直觀的展現自己的內心世界。讓孩子擁有自己創造世界的成就感，《我的世界》這款游戲為什么這么受青少年喜歡，就是因為它讓孩子有了創造世界的感覺。

2、提高孩子發現問題、解決問題的能力。編程需要一步步搭建運行，這有助于引導孩子培養步步為營的完美意識。這其中所培養的糾錯意識，有助于解決孩子的馬虎問題。比如有的孩子之前語文、數學考試總是得97、98分，就是有兩三分總是丟在了馬虎上，而學習了編程后，自己就會檢查糾錯，把那兩三分得到手。

3、幫助孩子其他學科。知識不是割裂的、分離的。孩子們學到的知識在大腦中都是融會貫通的。學習編程，對孩子學習數理化等邏輯思維比較強的學科都有幫助，而且編程對孩子的英語水平有一定要求，這就無形中也會成為孩子學習英語的動力。

而且，孩子到了大學會發現，計算機是可以和別的學科相融合，產生新的學科的。比如國家在提倡的“新工科”。傳統生物學和計算機結合就成了更貼合、適應時代要求的生物信息學。

總之，未來世界只有變化是永恒不變的，通過編程培養孩子以不變應萬變的定力、思考力才是重中之重！