14歲以750分考上清華大學(xué)？

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不經(jīng)意間，神童何碧玉離開(kāi)中國(guó)已經(jīng)十五年了。

稱(chēng)她為神童絕不為過(guò)。11歲的何碧玉用了4年時(shí)間學(xué)完了常人9年的學(xué)習(xí)課程，三年后，她又以900分的驚人成績(jī)成為了河南省的理科狀元并被清華大學(xué)錄取。而進(jìn)入清華之后，還未成年的她依舊發(fā)揮著她作為天才的才華與天賦。2004年，何碧玉以?xún)?yōu)異成績(jī)順利畢業(yè)，并立即被美國(guó)華盛頓大學(xué)錄取。

當(dāng)然之后的故事同自改革開(kāi)放以來(lái)的很多中國(guó)留學(xué)生的故事一樣，優(yōu)秀努力的小姑娘拿到了博士學(xué)位，并且接受了來(lái)自世界頂尖名校紐約大學(xué)拋出來(lái)的橄欖枝，最關(guān)鍵的是，她留在了美國(guó)。

回頭cue一下教育部留學(xué)服務(wù)中心的數(shù)據(jù)：我國(guó)80后留學(xué)生回流率高達(dá)八成，獲得博士學(xué)位、又有相應(yīng)研究或工作經(jīng)歷的高層次人才只有11%。在這里我們很容易得出了一個(gè)不可回避的問(wèn)題：中國(guó)出國(guó)留學(xué)人才的回流率雖高，但是高層次人才似乎更喜歡大洋彼岸或其彼岸的教室和實(shí)驗(yàn)室。

2019年4月30日，顏寧當(dāng)選了美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士，而這距離她離開(kāi)清華，來(lái)到美國(guó)普林斯頓大學(xué)不到兩年。顏寧在離開(kāi)時(shí)曾衷心的對(duì)清華大學(xué)表示感謝，并且表示：“換一種環(huán)境，是為了給自己一些新的壓力、刺激自己獲得靈感，希望能夠在科學(xué)上取得新的突破。”

這個(gè)突破也幾乎是中國(guó)很多高層次留學(xué)生回流的攔路虎——他們?cè)谝延械膰?guó)內(nèi)環(huán)境中難以找到突破的窗口。我們?cè)敢庀嘈牛袊?guó)人骨子里的家國(guó)情懷會(huì)讓這群優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生在世界的各個(gè)角落為國(guó)效力，可我們又不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，國(guó)外的學(xué)術(shù)環(huán)境與科研天花板就是很高，這是西方世界用了幾百年的時(shí)間堆積出的結(jié)果。就算對(duì)于高速發(fā)展的中國(guó)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)必須直面的差距。

高層次的人才大都占據(jù)著行業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，這在哪個(gè)國(guó)家都奉為圭皋。而之于這些高層次的人才來(lái)說(shuō)，最看重的也不外乎兩點(diǎn)，一個(gè)是良好且具有競(jìng)爭(zhēng)力的科研環(huán)境，另一個(gè)就是與之相配套的各項(xiàng)具體的、可落地的實(shí)際措施，例如戶(hù)口、住房等等。

2018年，離校一年多的顏寧回到清華做了場(chǎng)演講，她說(shuō)：“在普林斯頓的一個(gè)感觸就是，那邊的行政管理非常有效，井井有條，這個(gè)國(guó)內(nèi)可以借鑒”。于筆者來(lái)看，這正好給有關(guān)部門(mén)的一個(gè)提醒，而除此以外，如何讓回流的高層次人才更好的實(shí)現(xiàn)為國(guó)效力和自我發(fā)展的平衡，也是多方要下的巨大 “功夫”。

雖然何碧玉曾表示“我會(huì)回國(guó)的！”，但時(shí)至今日我仍然沒(méi)能在中國(guó)的土地上見(jiàn)到這位天才。畢竟對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，留下可以是暫時(shí)的，當(dāng)然也可以是此生的，這個(gè)在最后結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)之前，我們誰(shuí)都說(shuō)了不算。