自媒體適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)嗎？

我個(gè)人覺得自媒體不適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。（歡迎討論）

當(dāng)今自媒體的發(fā)展確實(shí)是如火如荼，很多人都在從事自媒體行業(yè)，但是對于大學(xué)生而言，自媒體適合當(dāng)做副業(yè)，不宜當(dāng)做主要行業(yè)。

自媒體創(chuàng)業(yè)對技術(shù)要求高。如何拍出受眾喜愛的視頻，怎么樣拍出吸引人的視頻，在技術(shù)流盛行的今天，剪輯視頻，玩轉(zhuǎn)特效這些都是需要時(shí)間去學(xué)習(xí)的。那么，大學(xué)生有時(shí)間嗎？假如你今年是大一大二那么還好，可以去充實(shí)自己，如果今年是大三那么，面對考研等很多選擇的時(shí)候可能未必會時(shí)間非常充裕，沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)系統(tǒng)的剪輯視頻。

自媒體創(chuàng)業(yè)對市場熱點(diǎn)極為敏感，大學(xué)生是否能夠敏銳的察覺熱點(diǎn)。剛從高中上來的小朋友，很多都是對社會熱點(diǎn)缺乏認(rèn)知的。創(chuàng)業(yè)，首先要明白自己的受眾定位是什么，要面對什么樣子的人群，受眾的定位要詳細(xì)和清楚，也就是所謂的“精準(zhǔn)”。大學(xué)生有這個(gè)能力嗎？在長期體制制度的培養(yǎng)下，大學(xué)生的觀點(diǎn)又紅又專，很難提出一些打“擦邊球”的觀點(diǎn)，因此從能力和市場來看，我也不建議大學(xué)期間作為主業(yè)。

自媒體行業(yè)不穩(wěn)定性極高。在“公眾號整頓”之后，給很多的自媒體敲響了警鐘，這種河?xùn)|河西的差距，一夜之間，來的太快。畢竟，自媒體行業(yè)還沒有一個(gè)明確的，規(guī)范的，法律體系，不穩(wěn)定性極高。