孩子問我是怎么來的？
孩子們的好奇心是非常強的，每天有各種各樣的問題，各種各樣的為什么。這是他們探索世界，逐漸增強認知能力的必經(jīng)之路，所以面對孩子的每一個問題，家長都要認真地回答。
家長不要覺得這個問題難以啟齒，或者是孩子怎么會問這種問題，有一種責怪的情緒在里面。就把它當作孩子提出的正常的一個問題，來面對就可以了。
當孩子問“他是怎么來的？從哪里來的？”這一類問題的時候，家長在回答時要注意4個重點。1是不批評，2是不撒謊，3是不敷衍，4是不回避。
1、不批評。當孩子提出這個問題的時候，家長不要因為自己不好意思回答或者覺得這個問題很尷尬，就去批評孩子。
這樣會容易打消孩子探索世界的積極性，提問是孩子獲得知識的一個重要方法。孩子喜歡問問題，說明他們有好奇心，有探索的欲望，這是有利于孩子學(xué)習(xí)進步的。家長應(yīng)該支持孩子問問題，并且認真地去回答。
2、不撒謊。這種現(xiàn)象在現(xiàn)在年輕家長中應(yīng)該比較少見了，但是在我們這些80后90后小的時候，如果去問家長這種問題，是很容易被家長“撒謊”對待的。從垃圾堆里撿來的，從樹邊抱來的，從河邊撈上來的。這些謊言，蒙騙了多少我們這代人。
孩子問正常的回答就可以了，沒必要去撒謊哄騙他們。雖然孩子小，有些問題不太明白，但是家長切記，不要用撒謊的方式來對待他們，哪怕你覺得這只是一個善意的謊言。
3、不敷衍。有的家長，會在孩子問這個問題的時候，不知如何回答就去敷衍孩子。比如，轉(zhuǎn)移話題。或者是讓孩子去問另一位家長。
家長在面對孩子提問時，如果是一種敷衍的態(tài)度，經(jīng)常這樣，會影響到親子之間的感情，孩子會覺得家長對他的問題不夠重視，那么孩子就不愿意跟家長溝通了。并且孩子會學(xué)會這樣的方式對待家長，當家長去問他什么問題的時候，他也來敷衍家長。
4、不回避。即便家長覺得這個問題不太好回答，也要盡量的去跟孩子解釋，不要回避。因為家長越是回避，越會讓孩子覺得這個事情很神秘，激發(fā)他探索的好奇心，反而會更想知道答案。
其實解釋“孩子怎么來的，從哪里來的”這個問題。特別是對于年齡較小的孩子，沒必要回答的過于復(fù)雜，很直接簡單地去回答，孩子能夠接受，并且也不會再去想很多。
我女兒大概是在三歲的時候，有一次看到我肚子上剖宮產(chǎn)的刀口，就問我這是什么。然后我就跟她解釋了，這是她在出生的時候，醫(yī)生從我的肚子上拉開一個口子，把她取出來的。后來有一次我們坐車路過了當時我生孩子時候住的醫(yī)院，還特意給她指了一下，告訴她，她就是從這個醫(yī)院里出生的。后來女兒就記住了，她會說，我是從媽媽肚子里生出來的，在醫(yī)院里面，醫(yī)生在媽媽的肚子上拉開一個口子，把我抱出來的。
對于這樣的解釋，我女兒3、4歲的這個年齡是可以接受的，而且她不會有再深層次的疑問，頂多就是繼續(xù)問為什么媽媽生寶寶，爸爸不生寶寶。對此只是給她做了一個簡單的性別區(qū)分，就是男的不生寶寶，女的才生寶寶。
如果是年齡再大一些的孩子，繼續(xù)問家長，到底小寶寶是怎么長在肚子里的，這個時候家長可以根據(jù)孩子的年齡，通過繪本故事或者說一些科普類的書籍，讓孩子明白生命孕育的過程。