如何培養提高孩子的邏輯思維能力？

邏輯思維又稱抽象思維，是指將思維內容聯結、組織在一起的方式或形式，借助于概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現實。

想要提高孩子的邏輯思維能力，對孩子越早開展思維能力訓練，對他們越有幫助。

0-12歲是孩子發育成長的敏感期，包括語言發展敏感期、智力發展敏感期、邏輯思維發展敏感期、行為發展敏感期。具體來說，孩子思維的發展分為三個階段：動作思維階段，一般是0-2歲左右；具體形象思維階段，一般是3-6歲左右；抽象邏輯思維階段，一般是6-12歲左右。

在相應的時期開展針對性的親子游戲對孩子的思維能力是很有幫助的。舉例來說，女兒上幼兒園的時候，我常陪她玩大富翁版的人生游戲。這個游戲不是很燒腦，就是搶地盤，蓋房子，交過路費，但是要跟數字打交道。而且內圈加入了職業玩法，要去玩各種職業才能讓薪水升級，才能盡快取勝。勝利的條件是金錢加愛心加花朵通過公式換算后先到60者勝。

一開始女兒經常輸，后來她苦心鉆研勝利條件，明白光有錢還不夠，在游戲中要去大學進修，要參與各種職業和社會活動，這樣才能獲勝，不知不覺中她的邏輯思維能力得到了鍛煉，而且是游戲形式她玩的樂此不疲。

6歲到12歲的關鍵期，可以讓孩子玩數獨游戲，玩跳棋和圍棋，甚至是編程。女兒六歲時自己抱一本數獨的書，天天研究九宮格，我問她好玩嗎，她說很好玩。一年級我給她報了線上的圍棋課和編程課，剛開始她不大喜歡圍棋，后來就經常在平臺上對弈，下的很開心。編程一開始是從動畫入手，現在是正兒八經的敲代碼解決問題，她還能用python編一些程序作為禮物讓我們玩呢。

學習邏輯思維能力也有一個不好的地方，孩子現在非常能辯。我講的話一有漏洞就會被她抓住，還會推理到我身上。我有時候辯不過她，只好以家長的權威來壓制她。

總之，家長陪孩子有目的地玩一些親子游戲，多鼓勵和支持孩子，有條件的話讓孩子學習圍棋和編程，有助于他們思維能力的提高。