怎么樣育兒才算是科學育兒？

博主你好，我是［田田育兒說］很高興回答你的問題。

科學育兒旨遵循孩子身心發展規律和學習特點，根據幼兒的學習特點提供適合幼兒的指導策略，為幼兒創造良好而真實的環境，包括物質環境和人際環境。這么說可能聽起來有點蒙，孩子身心發展規律、學習特點和環境氛圍是啥？

《發展心理學》一書為孩子一生的生理、心理發展階段提供了參考，每個孩子發展速度因人而異，但是發展的方向都是一樣的，具體實踐中家長可適當調整。

身心發展規律包括生理發展和心理發展

生理發展：

旨其大腦和身體在形態、結構及功能上的生長發育過程，而大腦、神經系統和感官的活動是心理發展的基礎。生理發展包括孩子大腦的形態發展（腦重與頭圍，大腦皮質）、大腦機能發展（覺醒和睡眠狀態，譬如新生兒出生后的睡眠一天可達20小時左右，隨著生理發育，睡眠時間和成人會逐步趨同）。孩子的身高、體重、三圍、肢體動作等一切你能看到孩子的成長。

心理發展

主要從嬰兒語言、認知（感知覺，注意，記憶，思維，想象）氣質、情緒、社會性、思維方式等出發，這里我舉一個孩子語言發展規律的例子。

語言的習得包括語音、語意、語言表達。語音的獲得主要從單音節詞～雙音節詞～多音節～有意義的語音發展過來。

詞匯的習得從名詞～動詞～形容詞～抽象詞發展的過程。

孩子處于哪個階段，家長就用哪個階段或者下一個階段的語言去回應孩子，促進孩子語言的發展。其他也是一樣，內容相當豐富，所以我推薦家長可以看一本《發展心理學》的書，了解孩子發展的每一個階段，僅供參考。

根據孩子的發展去引導才是科學育兒。

孩子的學習方式和家長指導策略

1、觀察模仿～示范指導，手觸指導

2、主動探索～提供豐富材料和充足時間

3、反復練習～強化鼓勵（語言，擁抱等肢體接觸，物質獎勵等等）

以上介紹如果有一些不理解請留言哈，我在具體舉列回復。