在線(xiàn)教育現(xiàn)在入局還可以嗎？

筆者認(rèn)為可以，2020年初一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓許多行業(yè)都遭受巨大打擊，特別是線(xiàn)下場(chǎng)景相關(guān)的行業(yè)，比如餐飲、電影、旅游行業(yè)，業(yè)務(wù)幾乎停擺，全面復(fù)工的日子也遙遙無(wú)期。

但在線(xiàn)教育這個(gè)特殊的行業(yè)，在學(xué)校老師的需求、家長(zhǎng)的重視以及社會(huì)的期望下，似乎又迎來(lái)了一個(gè)風(fēng)口。

有人將這次疫情下的在線(xiàn)教育與2003年非典影響下的電商行業(yè)做對(duì)比，認(rèn)為在線(xiàn)教育就是下一個(gè)電商。

這段時(shí)間，在線(xiàn)教育確實(shí)有“崛起”之勢(shì)，據(jù)了解，截止2月末，教育股整體呈現(xiàn)大漲，甚至出現(xiàn)多家教育股一度漲停，其中漲幅前10的教育企業(yè)均涉及線(xiàn)上教育模式。

過(guò)去的幾年時(shí)間里，許多企業(yè)嗅到機(jī)會(huì)，快速涌入在線(xiàn)教育行業(yè)，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但這也不斷推動(dòng)行業(yè)往細(xì)分領(lǐng)域拓展，比如K12、職業(yè)培訓(xùn)等方向。

加上此次疫情，大部分屬于線(xiàn)下的流量轉(zhuǎn)到線(xiàn)上，有人預(yù)測(cè)，2020年在線(xiàn)教育的市場(chǎng)規(guī)模還會(huì)增多，線(xiàn)下機(jī)構(gòu)最好能有雙線(xiàn)生存能力，快速擁有自己的云上課堂。