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如何讓孩子崇拜科學家

榮姿康2年前14瀏覽0評論

如何讓孩子崇拜科學家?

你好,很高興回答你的問題。

按照你的提問,你或許是在尋找一些正確合理的方法來教導孩子去崇拜科學家,而不是明星。

曾經我在某中學實習,提問同學們我國著名的科學家有哪些人時,全班鴉雀無聲,這為此讓我很驚訝。

而當我跟他們科普我國著名的科學家錢學森、華羅庚、李四光等人的科學研究故事時,他們聽得頗有興趣。

有個孩子還在課后跟我說他一直都崇拜明星,但聽完這節課后,他想成為一名杰出的科學家。

這為此讓我反思,其實孩子們不愿意崇拜科學家而崇拜明星,很大原因在于科普氛圍的不足。

對于這方面的缺失,無論是家長,還是學校,甚至是社會媒體,都有很大的責任。

為此我真誠地提出以下建議:

一、對于家長:

1. 引導孩子樹立正確的價值觀

父母是孩子的第一任教師,孩子們從小就受父母的影響,也在成長過程中逐漸樹立自己價值觀。

為此,父母應在孩子價值觀還沒定型時,要引導孩子樹立正確的價值觀,及時糾正錯誤的價值觀。

(1)引導孩子熱愛祖國

家長可以在家營造良好的愛國氛圍。

在這次疫情中,涌現了很多為祖國貢獻而犧牲的科學家和醫護人員。

家長們可以跟孩子們講述這些愛國人士的奉獻的故事,讓孩子們感同身受,從而崇拜這些為祖國貢獻的偉大人士。

家長們還可以在清明節時跟孩子們講述我國的歷史偉人,比如孫中山、毛澤東、鄧小平等,積極引導孩子學習他們忠于祖國、服務祖國的偉大精神。

在平常的時候,還可以跟孩子們講述“中國現代火箭之父”的錢學森,為了回國,堅持五年斗爭的勵志事情,激發孩子們強烈的愛國情懷。

(2)引導孩子們學習不怕苦、不怕累的革命精神

這個途徑有很多,比如家長可以帶孩子去觀看愛國電影《我和我的祖國》。

在這部電影中有一位科學家為保密性質的國防工作,隱忍三年與親人愛人不通音信。

這讓孩子知道偉大的科學家都有可能經歷一段艱苦的時刻,他們并不是我們表面看起來的那么光鮮亮麗。

可能這些科學家會因為搞科研工作而吃了很多苦,但他們不怕苦不怕累的革命精神還是值得我們學習。

(3)引導孩子樹立對科技的正當理念

很多家長在教育中,都會忽略外國科學家的介紹。

但事實上“科技無邊界”。很多外國著名的科學家,例如愛因斯坦、牛頓、達爾文等,這些名人都會在孩子學習文史書中被介紹。

對于嚴謹的科學來說,無論是我國偉大的科學家,還是國外偉大的科學家,他們都在一定程度上為全球的科技做出一定的貢獻,都值得我們學習。

像在疫情期間,26歲在英語利茲大學留學的吳芃每天記錄英國的疫情數字,利用自己專業知識做成圖表,讓許多人能夠看到英國當地疫情最新情況。

留學生吳芃的做法再一次證明了“科技無邊界”。

2. 成為孩子學習的榜樣

我國偉大的教育家陶行知曾言:行是知之使,知是行之成。

行動比言語更有力量,這也才能更好的教育孩子們。

父母要想成為孩子的榜樣,可以學習有關我國偉大科學家的介紹書籍,比如《一個真實的愛因斯坦》、《華羅庚數學生涯》、《中國三錢》等。

這也會引起孩子的注意,會讓父母跟自己說說里面的內容。

如果有經濟條件的話,家長還可以帶孩子去參觀《中國科學家博物館》,從而進一步讓孩子真實感受到我國科學家的學術貢獻、科學精神以及感人事跡。

二、對于學校

學校作為孩子教育的領地,要給學生營造良好的教育環境。

學校要培養德智體美勞全面發展的學生,而不只是注重學生的成績。

1. 營造一股學習科學家事跡的潮流

學校可以在校園宣傳欄區貼上我國科學家的科學研究事跡,還可以在教室墻壁上貼上科學家的勵志名言。

甚至還可以舉辦科學宣傳活動,讓師生參與其中。

這不但有利于學生樹立正確的人生觀,還讓學生崇拜科學家,從而努力學習。

2. 教師要在課堂中積極宣傳科學家偉人事跡。

不論是語文老師,還是政治老師,亦或是生物老師,都可以在講到相關的理念知識時宣傳科學家偉人事跡。

教師在宣傳過程中,也樹立了自己的人格魅力,讓學生更喜歡有趣的課堂。

像我在教學《道德與法治》的內容時,就是結合PPT里面的人物圖片宣傳來給學生們講述科學家偉人的生平事跡,調動起孩子們學習的興趣,這對于讓孩子們崇拜科學家是非常有感染力的。

如果有條件的話,生物或者化學教師可以帶領學生進入實驗室做實驗,調動學生學習科學的興趣。

三、對于社會

1.社會新聞媒體要積極傳播優秀科學家的事跡

科技網絡的發展,可以讓孩子足不出戶就知道天下大事。

而社會新聞媒體為了捧紅某些明星而大力打造他們,這很可能讓很多孩子就會將注意力轉移到追星上。

明星擁有光鮮的外表,是很容易成為在青春期孩子的偶像。

但如果社會媒體也積極傳播優秀科學家的事跡,那么在社會上就會營造一股崇拜科學家的潮流,讓孩子們更愿意崇拜那些為國家做出巨大貢獻的科學家。

例如據中國新聞網報道,阿根廷科學家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的牛,因此有望生產出和人類母乳極其類似的奶制品。

那么這樣就會激發孩子們想要了解阿根廷科學家是怎么樣培育出世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的牛的興趣。

2.農村相關的委員會要加大對科學家名人的宣傳。

對于一些落后地區的孩子們,他們很難接觸到互聯網。

為此,農村相關的委員會要在街道上或者在公共區域積極宣傳科學家的貢獻事跡,讓更多的孩子們了解到科學家偉大的貢獻事跡。

以上是自己的一些建議,希望對你有所啟發。

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