怎么樣提高閱讀能力？

怎么樣提高閱讀能力？本文從應試角度談一下小學和初中生閱讀理解提分竅門。

小學家長如何指導孩子學好閱讀理解，試試一儒老師的四步法

閱讀理解是小學語文學習的一大難點。每次拿到孩子的語文考卷，我們都很抓狂，為什么孩子閱讀理解扣這么多分。我們很郁悶，孩子更沮喪。于是我們第一反應是趕緊給孩子報一個閱讀班吧，但如果選不到好的班，結果不僅花了錢，還耽誤了時間。

今天我和家長們說一下四五六年的家長，如何指導孩子學好閱讀理解！看一下我的四步法。

第一步是選資料，選資料很重要，很多家長并沒意識到這一點。隨便地挑選一本資料讓孩子練，結果孩子越練越糊涂，因為同一篇閱讀題，不同老師給的答案可能還不一樣，你該聽誰的？推薦《階梯閱讀》《孟建平期末卷》，如果找不到好的資料，可以使用我編寫的閱讀教材。

選資料最好選各地期中期末真題卷，出題相對規范，和孩子考試的題型同步，且這些答案都有解析，方便家長指導。

第二步是寫題，一天寫兩篇足矣，多寫會讓孩子作嘔。記住“欲速則不達”。孩子寫煩了，喪失語文興趣得不償失。

第三步是對答案。不要為了節省時間，自己去對答案，這樣不利于孩子思考。高年級的同學，要讓孩子自己看分析，自己對答案。然后用紅筆訂正。很多家長覺得讓孩子訂正耽擱時間，自己代勞，這種做法不可取。

學習一定是孩子自己動腦思考后印象深刻，當孩子自己訂正答案時，他一定會思考，我該怎么評分，我錯在哪里，答案是怎么組織語言的，一旦他有了這種分析能力。

學習就具備了舉一反三的能力。孩子訂正時拿不準的地方可以拿給家長討論，家長再幫忙定奪。

第四步是做小結。孩子剛開始不會寫，需要家長給予指導，告訴孩子這道題考的什么，答題思路是什么，你是怎么寫的，答案為什么這樣寫，扣分原因是什么，下次怎么寫才能接近答案。

這個環節的確有難度。很多家長買了練習冊，效果不好大多出在這個環節。大部分家長不是專業的語文老師，不了解出題思路和閱卷思路，沒法給予孩子準確合理的反饋，所以學習效果不好。

最后提醒家長們：讓孩子寫題，不要貪多。小學階段常考記敘文和說明文，一年練習50篇足夠了。如果練了這么多文章，還沒有效果，看看你在那個環節上出了問題。

高年級閱讀理解不如作文好指導。對家長的語文素養有較高的要求，如果沒有精力指導孩子，建議請專業的語文老師指導，比自己摸索省心省力。

初中生 不了解這些閱讀答題規則，考試吃大虧關于閱讀理解的答題規則，很多同學一直不理解，導致考試吃大虧。今天給大家詳細分享，想要閱讀成績拿高分，一定要牢記這些答題規則。

1、做閱讀要參考分值答題。很多同學沒有出過試卷，不理解情有可原。我們老師經常出閱讀題，出題流程和大家說一下：先找到好的閱讀材料，這些材料往往從作家的隨筆或報刊雜志中挑選。找到好的材料后，我會根據考查的能力點設計考題。

如：第一小題考查孩子的概括能力；第二小題考查孩子的詞語理解能力；第三小題考查孩子的句子賞析能力；第四小題考查段落的作用理解；第五小題考查孩子知識遷移能力。

誰出的題，誰來給答案。設計好答案后。我會根據答案信息長度設計題目的分值。如果這個答案的信息點比較少，我會設置為2分，答案信息比較豐富我會設置為3到5分。

如最后一小題，通常要聯系生活作答，所以分值不低于3分。

有的題答案能從文中直接找到或者可以從文中提煉，這類題比較簡單，就設置為2分。因此我們出題流程是：找材料——出考題——給答案——賦分值。

而孩子們拿到試卷的時候，看到的是材料、題目、分值。以此反推，參考分值找答題信息點是極為科學的做題方法。

2、為什么做題要學會從文本中找答案。我見過很多優等生。理解能力超強，作文也超好。可閱讀理解就是不拿分。原因就是她不喜歡從文本找信息。他都是用自己的話來作答，最后一道拓展題可以這么做。

但是細節理解題千萬不能這樣答，細節理解題訓練你的精讀能力，考查你讀文本的細致程度，答案要么從文中找，要么從原文提煉。

做題方法：找到這個問題在原文的位置，從最近的區域找，往往就能找到答案。原句答案太長就要作提煉。

絕不能憑自己的感覺作答，考試這樣作答會嚴重扣分，扣分原因：不尊重文本，主觀臆斷。

3、閱讀答題不是字數越多越好。很多老師告訴孩子，寫閱讀題，只要填滿了就有分，寫得越多越好。很多同學并沒有理解這句話是有前提條件的。

這句話是針對那些答題無話可說或不會答題的孩子說的。

按照中考的評分標準：1、和參考答案接近給分；2、答到采分點給分；3、答錯或蒙答案扣分。如果孩子回答主觀題，只是一味地填充信息，他有可能踩到第三個雷。

舉例說：考標題的作用，2分題。正確答案兩點：1、全文的線索 2、概括文章的內容。（記住還應當有一個信息要結合文本作答），你硬要補充兩點：3、統領全文4、奠定全文感情基調。

這道題對了兩項，又錯了兩項。中考閱卷標準不給分。因此兩分題，兩個信息點就行，最多寫三個。再補充，就容易倒扣分。

因此理解老師的話也要結合語境，不要誤讀老師的意思。

其他答題原則和方法，后面陸續和大家分享。

這些方法有用嗎？留言說說您的看法。