你認為大學最應該增加什么專業和課程？

有一種說法: 大學不能一味迎合社會，不能淪為職業培訓中心。認為大學就該教授基本原理而不應該講授瑣碎的職業課程。這種觀點我只能部分贊同，作為應該成為世界最前沿的科技和自由思想中心的大學，當然要與時俱進。如果大學教育只作為精英教育，我贊成大學不能淪為職業培訓中心，可以重點培養科學思維，自由創新精神，讓國家相信真理的精英意識。但是作為高考大量擴招的今天中國大學，不考慮上千萬畢業生就業技能問題。我想問政府，企業，社會，家長，學生都能共贏和滿意嗎？這個問題是不言而喻的。換個角度，在這個飛速向前的時代，大學不與時俱進，就是大學在墮落的一種表現，也是大學老師路徑依賴，不能走出舒適區的一種缺點。

例如: 自己在十多年前上大學時，那時互聯網發展一日千里，自己又是it相關專業，結果企業管理概論講的是幾十年前的冶金企業管理模式，自己大一屆的學長，大一學計算機編程語言卻是pascal，雖然編程語法都相通，那為什么老師不與社會接軌，花同樣的課時講授c語言，或java語言？

自己曾在傳統IT電子設備公司，互聯網公司工作多年，以我的感受和工作行業談談目前大學與社會脫節的一個角度和應該增加課程。

強烈建議開增: 產品管理專業

專門針對培養IT行業，互聯網行業專業的產品經理。在互聯網行業，大家都知道有一對相愛相殺的cp: 程序員和產品經理。大多數程序員都是來自于計算機，軟件，電子等大學專業，而產品經理則是魚龍混雜，有銷售轉的，有UI設計師轉的，有測試轉的，有開發轉的，還有公司大領導兼任的，一本《人人都是產品經理》的暢銷，側面印證了這個問題。這些專業龐雜，沒有IT，互聯網的系統的產品設計，技術原理，產品營銷，項目管理，社會心理等專業知識的產品經理，在現實工作中低級搞笑的事情頻出，前半年某國內大型金融科技中心因為產品經理要求開發在手機app中增加界面主題顏色與手機殼兒顏色一致新功能，而引起開發與產品經理互毆的事件。

產品經理負責整個產品從0到1的規劃，設計，產品后期的營銷策略，依據大數據分析對產品功能不斷迭代完善等產品全生命周期的活動，是產品的最重要負責人。雖然世界上很多知名產品的產品經理也不是科班出身。例如蘋果手機的喬布斯，微信的張小龍。但是對于大部分產品經理從業人員來說，這么重要的崗位，需要這么多領域知識，卻只是靠各個專業崗位自己工作實踐和領悟，顯然不符合現代社會分工要求的專業性和科學性。因此我覺得目前大學與社會脫節的一個重要表現就是，社會上大量需要這么重要的職業:產品經理，但大學充耳不聞，假裝不知道。沒有一個專業能對口培養這個崗位。

建議產品經理專業開設的相關課程:

技術類: c語言程序設計，模電，數電，微機原理或單片機原理，數據庫原理，計算機網絡，大數據技術概論，互聯網網站分布式架構設計概論，人工智能和機器學習概論等

管理類: 計算機信息系統項目管理，敏捷開發，表達與溝通類的課程

市場營銷類: 產品文案設計，傳播學基礎，市場營銷，尤其是互聯網營銷等

認知與心理學類: 社會心理學，產品設計心理學，消費心理學，互聯網思維系列，大數據思維系列，邏輯學基礎，版權法律等法律通識課等等