建筑施工基礎(chǔ)放線和樓面放線是怎樣進(jìn)行的？

您好，我是來自施工現(xiàn)場(chǎng)的，很高興回答你這個(gè)問題。

施工放線是進(jìn)行施工作業(yè)的頭等大事，那么我們?cè)撊绾伍_展工作呢？下面，讓我來幫您捋一捋思路。

首先，在施工進(jìn)場(chǎng)以后，建設(shè)單位會(huì)向施工單位移交兩至三個(gè)坐標(biāo)控制點(diǎn)，這幾個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)一般由規(guī)劃院來提供，現(xiàn)在一般是用GPS給定幾個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。小型項(xiàng)目里面也可以請(qǐng)求規(guī)劃院放出建筑的房屋四角坐標(biāo)。這些控制點(diǎn)是施工單位進(jìn)行施工場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)的建立和坐標(biāo)點(diǎn)的復(fù)核的原始依據(jù)，因此這幾個(gè)控制點(diǎn)必須保護(hù)好。

然后，根據(jù)給定的坐標(biāo)控制點(diǎn)建立場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)。因?yàn)榻ㄔO(shè)單位給定的坐標(biāo)控制點(diǎn)，不一定完全滿足你的施工方便和施工需求，因此施工單位可根據(jù)這些坐標(biāo)控制點(diǎn)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)條件和施工的便利自行增設(shè)坐標(biāo)控制點(diǎn)、施工控制網(wǎng)，也就是說要根據(jù)給定的坐標(biāo)控制點(diǎn)進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)點(diǎn)，建立場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)。

接下來就可以根據(jù)自己建立的場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)來進(jìn)行施工測(cè)量放線了。在進(jìn)行施工測(cè)量放線前，需要核實(shí)下建筑紅線、建筑輪廓線，確保建筑紅線范圍內(nèi)的征地已經(jīng)完成，并且建筑物在建筑紅線內(nèi)。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)項(xiàng)目就是部分紅線在征地范圍外，結(jié)果又調(diào)整了規(guī)劃。

基礎(chǔ)階段的施工測(cè)量放線是最辛苦的階段。該階段需要把建筑物的輪廓線、基礎(chǔ)的位置線投射出來，特別是樁基施工的時(shí)候，需要把每個(gè)樁的坐標(biāo)計(jì)算出來，當(dāng)然也可以套用CAD計(jì)算坐標(biāo)。承臺(tái)、基礎(chǔ)梁的放線需要結(jié)合具體的施工圖紙，利用儀器打出控制點(diǎn)，將控制點(diǎn)連成線，快速放線。基礎(chǔ)階段放線的儀器主要是全站儀、經(jīng)緯儀。

基礎(chǔ)放線的流程一般為：引點(diǎn)——建立場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)——坐標(biāo)計(jì)算——基礎(chǔ)放樣

在基礎(chǔ)施工完成后，就可以把控制點(diǎn)引測(cè)到底板上或者待施工到正負(fù)零階段后投射到一樓底板上，一般采用釘鋼釘或彈交叉線的方式，并用紅油漆畫圈做標(biāo)記，保護(hù)好。樓面的放線就根據(jù)引測(cè)在底板上的點(diǎn)進(jìn)行施測(cè)。樓面施測(cè)一般采用吊線錘或者使用儀器的方式。吊線錘適用于矮層的建筑和有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，中高層建筑施工必須采用儀器投點(diǎn)，以確保測(cè)量放線的準(zhǔn)確性。

樓面放線時(shí)，一般一個(gè)人在底板的控制點(diǎn)處支設(shè)激光鉛垂儀，另一個(gè)人在待測(cè)設(shè)樓面預(yù)設(shè)的放線孔處放置激光板、支設(shè)全站儀或經(jīng)緯儀，以這樣的方式將控制點(diǎn)引至待測(cè)設(shè)樓面。一般樓面每樓層可預(yù)留三個(gè)放線孔，必要時(shí)可留四個(gè)以供復(fù)核。兩個(gè)控制點(diǎn)組成一條控制線，三個(gè)控制點(diǎn)組成垂直的兩條控制線，四個(gè)點(diǎn)組成封閉的四條控制線。根據(jù)這些控制線在進(jìn)行建筑物的軸線、施工細(xì)部線的施測(cè)，最終完成整個(gè)樓面的放線工作。樓面放線主要使用的儀器和工具是激光鉛垂儀、經(jīng)緯儀（全站儀）、鋼尺、吊線墜、墨斗。

樓面放線的流程一般為：投點(diǎn)——放主控制線——放軸線——放輔助線——放墻柱邊線、梁中線——放細(xì)部線。

以上為本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談，希望對(duì)你能有所幫助，不足之處還望指正。同時(shí)也歡迎工程同行們一起交流、學(xué)習(xí)、探討。