哪些專業(yè)不適合二本學(xué)生報(bào)考？

謝謝邀請(qǐng)。

這個(gè)問題問得非常好，高考志愿填報(bào)的時(shí)候，二本院校的報(bào)考方式，其實(shí)和一本院校還有頂尖大學(xué)的報(bào)考方式不一樣。報(bào)考一本以上學(xué)校的同學(xué)，可能會(huì)更看重大學(xué)的檔次；因?yàn)楹么髮W(xué)里面的專業(yè)即便不是傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，創(chuàng)設(shè)之后匹配的師資和硬件也不會(huì)太差；除此之外，能夠給學(xué)生帶來更好的格局、視野以及更優(yōu)秀的人脈圈子。而二本院校的報(bào)考，因?yàn)閷W(xué)校的整體實(shí)力優(yōu)先，所以選擇的時(shí)候還是要盡可能地更偏向于專業(yè)的考量。因?yàn)榇蟛糠值亩驹盒＃瑢W(xué)校的知名度不算太高，優(yōu)勢(shì)專業(yè)也比較窄，有的大學(xué)所在城市的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)可能也并不是很好，生源質(zhì)量即周圍的同學(xué)比較普通。所以，選擇二本院校唯一可以依靠的只有努力踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)，掌握一門實(shí)用的工具、技能或者做事的方法，至少有一門謀生的手段傍身，為自己提供相對(duì)可靠的保障。

在介紹二本專業(yè)的選擇之前，還是想跟大家簡單談一下一本專業(yè)的選擇策略，這樣可以更好地對(duì)二本專業(yè)選擇進(jìn)行輔助說明。同時(shí)也可以為那些成績?cè)谝槐揪€附近徘徊，糾結(jié)于選擇一本還是二本的同學(xué)，提供一定的參考意見：

分?jǐn)?shù)在一本切線以上的學(xué)生，在什么情況下優(yōu)先選學(xué)校，什么情況下優(yōu)先選專業(yè)

1、優(yōu)先選擇大學(xué)的情況

對(duì)于成績好的學(xué)生來說，很大一部分在報(bào)考時(shí)就是沖著好大學(xué)去的，能上985，不選211，能上211，不選普通大學(xué)。其實(shí)這種報(bào)法對(duì)于高分考生來說，問題不大。雖然在平行志愿出來后，也有不少人會(huì)詬病報(bào)考專業(yè)和實(shí)際錄取專業(yè)“匹配度”低的問題，但大家還是愿意為了保學(xué)校選擇服從調(diào)劑，鮮少有人會(huì)刻意降低一個(gè)檔次的學(xué)校去保專業(yè)。當(dāng)然，這部分的學(xué)生，要沖的肯定是211或者雙一流檔次以上的大學(xué)，而不是單純只是按照本一線錄取的大學(xué)。

如此選擇，主要有兩個(gè)核心原因：

第一，對(duì)于頭部最優(yōu)秀的學(xué)生來說，他們的學(xué)習(xí)能力通常都比較強(qiáng)，他們不會(huì)受制于專業(yè)的影響。在最頂尖院校讀書的最好一批學(xué)生，考研的時(shí)候都會(huì)選擇跨專業(yè)或者挑選一門相關(guān)學(xué)科或者復(fù)和學(xué)科，以此擴(kuò)大自己的知識(shí)邊界，和提升到更高階的認(rèn)知。

第二，好大學(xué)可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，無論是最好的老師，還是頂級(jí)的硬件設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室等，都是普通大學(xué)無可比擬的。客觀上，好大學(xué)不會(huì)有教學(xué)質(zhì)量太差的專業(yè)。好大學(xué)里的孩子，家庭好的也會(huì)比較多一些，人脈資源非常珍貴。

2、專業(yè)和大學(xué)并行考慮

本一、本二的切線，只是區(qū)分好大學(xué)的一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)椴皇撬幸槐敬髮W(xué)都是211或者雙一流學(xué)校，而有的211級(jí)別院校和學(xué)校的某些專業(yè)在部分省份還會(huì)以本二批次進(jìn)行招生，比如211工程的海南大學(xué)（儋州校區(qū)）過去對(duì)福建省的招生就是以本二批次來進(jìn)行。此外，有的學(xué)校比如黑龍江大學(xué)，這在東北地區(qū)乃至全國范圍內(nèi)都是相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校，但是由于相對(duì)地理位置較遠(yuǎn)的原因，對(duì)南方和中部一些省份還是以本二批次進(jìn)行招生。對(duì)于這些院校的報(bào)考，會(huì)比較特殊一些。對(duì)于專業(yè)沒有太多要求的學(xué)生，或者偏文的學(xué)生可以繼續(xù)沖大學(xué)，嘗試一下。

如果有相對(duì)明確的專業(yè)目標(biāo)，或者希望有技能積累的理工類學(xué)生，建議可以適當(dāng)摒棄本一本二之分，大可以選擇沖一所專業(yè)好點(diǎn)的二本院校。專業(yè)優(yōu)先的思路，要注意多選一些應(yīng)用型的專業(yè)，因?yàn)閼?yīng)用型的專業(yè)跟“找工作”的距離最近。例如上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院、上海電力大學(xué)這樣的二本院校，能選到這類學(xué)校的好專業(yè)，對(duì)于將來就業(yè)的幫助會(huì)很大，但這兩所大學(xué)的一些專業(yè)分甚至分?jǐn)?shù)要超過一本線。

本二的院校，為什么要挑選應(yīng)用型的專業(yè)，哪些專業(yè)選擇須謹(jǐn)慎

普通二本院校，本科畢業(yè)生考研和升學(xué)的概率比好的一本大學(xué)要小一些，所以“如何確保成功就業(yè)”是最關(guān)鍵的。因此，選擇專業(yè)一定要選擇離工作近的、好就業(yè)的專業(yè)，這類專業(yè)屬于偏向應(yīng)用型的專業(yè)；比如軟件工程、電氣工程等。如何將來考研的話，也可以選擇學(xué)位型的碩士，因?yàn)檫@類的研究生也屬于離具體工作比較近的，學(xué)習(xí)內(nèi)容上更實(shí)操和落地；比如工商管理、公共管理等。當(dāng)然，二本院校的學(xué)生如果成績好，可以考到更好的大學(xué)，甚至計(jì)劃讀博的話，那么學(xué)術(shù)型的碩士也是很好的，或者任意選擇自己喜歡的專業(yè)都可以，即便讀到人類學(xué)、生物工程這樣低就業(yè)率的專業(yè)，有學(xué)歷在的話至少還可以當(dāng)個(gè)老師或者到某個(gè)機(jī)構(gòu)做科研，這也是一條路子。

1、應(yīng)用型的專業(yè)——離工作最近

應(yīng)用型專業(yè)，注重職業(yè)和技能的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后崗位和專業(yè)的匹配度比較高。這類專業(yè)包括工、商、農(nóng)、藝等領(lǐng)域，學(xué)這些專業(yè)也有許多需注意的地方，比如：理工科強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)操能力，平時(shí)待在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間會(huì)較多；商科對(duì)學(xué)生的表達(dá)能力和實(shí)踐經(jīng)歷要求更高，需要經(jīng)常聽一些講座和參加一些論文，以及到公司做一份簡單的實(shí)習(xí)工作。應(yīng)用型的工作，最重要的是就是如何將所學(xué)到的知識(shí)、技能投入到具體的生產(chǎn)和工作當(dāng)中，簡單說就是如何學(xué)以致用，而并非紙上談兵。研究的內(nèi)容也不少，但研究對(duì)象更側(cè)重于已有的事物，研究成果與企業(yè)連接更緊密。

從專業(yè)上解釋說明和劃分的話：

應(yīng)用學(xué)科：是以解決社會(huì)生活、生產(chǎn)以及管理中的實(shí)際問題為目標(biāo)所開展的相關(guān)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的應(yīng)用性學(xué)科；比如工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、電子商務(wù)等。這類專業(yè)，應(yīng)用性都很強(qiáng)，無論是找工作還是自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，匹配度都很高。

基礎(chǔ)學(xué)科：是研究社會(huì)基本發(fā)展規(guī)律，提制供人類生存與發(fā)展基本知識(shí)的學(xué)科，一般多為傳統(tǒng)學(xué)科；比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、歷史、文學(xué)等。這類專業(yè)如果不考公務(wù)員或者當(dāng)老師的話，確實(shí)比較難匹配到合適的企業(yè)和工作崗位。

2、職業(yè)的選擇——重點(diǎn)了解

當(dāng)然，不是所有的專業(yè)或者偏應(yīng)用型專業(yè)，一定都是熱門的專業(yè)，相對(duì)偏門的，對(duì)人才的需求不太旺盛；而部分專業(yè)的就業(yè)率，可能會(huì)隨著國家、社會(huì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的變化，而出現(xiàn)一定需求浮動(dòng)。在最新的 《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年）》中，可以看到一些在專業(yè)代碼后面帶“T”的特設(shè)專業(yè)，以及在專業(yè)代碼后加K表示的國家控制布點(diǎn)專業(yè)，就有包括類似的專業(yè)。

根據(jù)專業(yè)的設(shè)置時(shí)間、社會(huì)需求、專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)特殊性等，教育部將本科專業(yè)劃分為基本專業(yè)、特設(shè)專業(yè)和國家控制布點(diǎn)專業(yè)三種：

基本專業(yè)是學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、開辦高校數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。例如經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)（師范類大學(xué)，想當(dāng)語文老師的考慮）、軟件工程、自動(dòng)化、美術(shù)學(xué)等都屬于基本專業(yè)。在500多個(gè)本科專業(yè)中，300多種屬于基本專業(yè)。基礎(chǔ)專業(yè)，相對(duì)而言是比較好就業(yè)的，雖然有的專業(yè)并是太熱門，但是都可以找到相對(duì)合適和匹配的工作崗位。

特設(shè)專業(yè)是近年來為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求而設(shè)置的專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“T”表示。例如，為給“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)語言人才，北京外國語大學(xué)2016年新增的11個(gè)小語種專業(yè)都屬于特設(shè)專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是新興專業(yè)，一些高校趁勢(shì)紛紛開設(shè)，但辦學(xué)質(zhì)量參差不齊。為此，教育部對(duì)這類專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。特設(shè)專業(yè)，可以嘗試，但是一定要先把將來的就業(yè)途經(jīng)和職業(yè)規(guī)劃做好，需求量大的時(shí)候，會(huì)是暫時(shí)性的熱門，就業(yè)后待遇也不錯(cuò)；但如果政策有變化，或者市場(chǎng)當(dāng)中的人才相對(duì)飽和了，崗位競爭就會(huì)非常激烈。

涉及國家安全、特殊行業(yè)的專業(yè)由國家控制布點(diǎn)，稱為國家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“K”表示。例如公安學(xué)類、消防工程、宗教學(xué)、飛行技術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、一些醫(yī)學(xué)類專業(yè)、法學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、工商管理、旅游管理、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)都屬于國家控制布點(diǎn)專業(yè)。在國家控制布點(diǎn)專業(yè)中，有的社會(huì)需求相對(duì)較少，因此需控制招生規(guī)模，比如公安學(xué)類專業(yè)、宗教學(xué)專業(yè)；有的則是開設(shè)高校太多，供大于求，因此需控制招生規(guī)模，比如法學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。