家長到底該不該幫孩子整理錯題呢？

我高中那會也經(jīng)常整理錯題，尤其是數(shù)學(xué)，也是讓我受益匪淺。看到這則提問，特別有興趣來回答一下。

首先，我們要肯定整理錯題的價值。在考試中，尤其是高考這種特別重要的考試，有針對性的復(fù)習(xí)非常重要，古語有云：“揚(yáng)長避短”嘛。長處嘛，想必各位學(xué)生都是心里有數(shù)的，但是短處就“當(dāng)局者迷”了。所以錯題就顯得尤為重要，之所以錯想必除了粗心大意就是學(xué)習(xí)短板之處了。將典型的錯題整理成冊，時時翻看、重做，對于克服學(xué)習(xí)不足之處大有裨益，對于提升高中學(xué)生的成績也非常有效。

其次，高中學(xué)生已經(jīng)有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該培養(yǎng)他們自主養(yǎng)成整理錯題的能力，而不是依賴家長的幫助。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常戲謔高中是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候，確實(shí)高中時期高密度、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓很多高中學(xué)生具備了自學(xué)及自我管理的能力，家長無需過多的干預(yù)高中學(xué)生的具體學(xué)習(xí)過程，這不僅會讓高中學(xué)生反感或者更叛逆，而且會擾亂孩子自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)思路。

還有，如果需要，家長可以配合學(xué)校做一個引導(dǎo)。高中生更多需要的是學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，如果學(xué)校或者老師有需要，家長可以配合來進(jìn)行一個學(xué)習(xí)方法——就是題主說的整理錯題——的引導(dǎo)和提醒，但是沒有必要插手具體的怎么整理、怎么收集等問題。

最后，題主說到的初中老師和高中老師說的不一致，有沒有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)階段不一樣，老師給的具體學(xué)習(xí)建議不一樣呢？沒有必要十分教條的聽老師的所有話。畢竟要用發(fā)展變化的眼光看問題嘛。

題主真的是很棒的家長啦，希望我的回答會對你有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，祝孩子學(xué)習(xí)順利，早日金榜題名~