大學生該如何提升自己？

大學生是未來社會的主人，是天之驕子和未來的希望。作為大學生而言，完善自我可以從以下幾個方面來努力：

第一，努力搞好專業學習，提高專業技術能力，這是完善自我的基礎條件。

大家都知道大學生的核心任務就是學習，如果離開了專業學習，那其他的工作都不可能存在，也不可能取得良好的發展。

只有把專業學習搞上去了，才能在今后的就業和人生發展當中繼續良好的力量，否則的話就不可能取得成功。

大學的學習他不同意于高中階段學習，必須是要經過一方努力才能達到良好的水平，否則的話是無法完成學業，甚至是連拿到畢業證都存在問題。

所以我認為大學生自我完善的第一個重要任務就是要把專業學習搞好。

在大學期間要認真的上好每一堂課，包括每一堂必修課和每一堂選修課，甚至包括體育課，就業指導課等都需要去認真的學習。

因為大學的課堂學習的時間本身就比較少，大多數時間都是靠自學，所以說老師在課堂上所進行的專業教育是十分關鍵的。

可能有時候你如果沒有老師的點撥，自己去學習的話，可能很難取得良好的成績。

但是通過在課堂上接受老師的點撥的話，就很容易學懂弄通，這樣的話就有利于今后的專業學習。

總之專業學習是提高大學生自身素質和大學生自我完善的基礎和前提，一定要重視，而且要高度重視。

第二，積極參加各種校園文化活動，提高語言表達能力、人際溝通能力、組織協調能力等綜合素質，是大學生自我完善的重要途徑。

眾所周知，大學是一個小社會，大學生的課外活動時間非常多，在學習除了學習之外還需要參加活動。

參加活動可以逐步提升各方面的能力，尤其是對于提高語言表達能力，組織管理能力，綜合協調能力，人際交往能力，文字綜合能力等具有重要的幫助。

尤其是對于本身性格比較內向的大學生，更加應該去參加一些課外活動，這樣的話可以改變一向內向的性格，使人變得更加開朗樂觀積極向上。

而且也能夠提高人際交往能力，善于與人打交道，這樣的話也有利于提高自己的情商和為人處事的能力，隨機應變的能力，這對于今后的事業發展和人生道路具有重要的幫助。

大學里面有各種各樣的社團和學生會團委等各級組織。

這些組織他們都會組織開展各種各樣的校園文化活動，既有學術上的活動也有體育運動類的活動，還有文化藝術方面的活動，只要你結合自身的興趣愛好去參加其中的活動都是能夠提升自我的綜合素質和完善自我。

這是大學生自我完善的一個重要途徑，也是也是今后人生發展的重要基石。

在大學里面，我還特別提倡大學生要主動擔任學生干部，因為學生干部這個平臺是今后你走上社會之后，花再多的錢都不可能買到的一個良好的鍛煉平臺。

通過這個平臺的鍛煉成長，你將來可以在更廣闊的舞臺上去發展，而且在這個平臺上所接受到的為人處事的相關能力，都是對于今后的發展具有重要的幫助。

第三，積極參加社會實踐活動，通過專業實踐來提升和發展自我，這也是大學生自我完善的重要途徑之一。

學以致用是大學專業學習的重要要求，任何專業知識，你只有把它運用到實踐當中去，才能起到相應的作用，才能發揮專業學習的效益。

在大學里面有很多社會實踐活動，包括三下鄉社會志愿服務活動，還有節假日，周末開展的各種志愿服務活動，都是可以去積極參加的。

通過參加這些社會實踐活動，我們可以進一步提高專業的實踐能力，在實踐當中增長才干，增長知識，提升視野，開闊能力獲得相應的知識能力。

這是與大學生的自我完善具有重要意義的一個方面。在很多時候我們都說大學生的動手實踐得很差，但是為什么用人單位會覺得大學生的動手實踐能力比較差呢？

就是因為他們在學校里面單純的只是接受理論學習教育而沒有開展實踐活動，所以才使得動手能力和實際能力比較差。

但是如果在大學里面非常注重實踐能力的鍛煉的話，那完全是可以提高這方面的能力。

所以說以后不僅理論功底強，而且專業實踐能力也非常不錯，那對于今后無論是找工作就業還是從事其他工作崗位，都是具有重要幫助的。

相當于你比別人更早接觸到了實踐，在專業聯系實際方面更加具有優勢，更加會受到用人單位的青睞。

總之，大學生自我完善是一個綜合的過程，繼需要有良好的專業技術能力，又必須要參加一些豐富多彩的課文文化活動來提升這種素質，還應該要加強實踐能力的鍛煉，這樣才能不斷提升自我，發展自我，完善自我。