創(chuàng)客教育都有些什么內(nèi)容？

剛好看到這個(gè)題目，說說自己的想法，之前也在專欄里的一篇文章介紹了一些自己知道的產(chǎn)品。產(chǎn)品可能不全面而且有些過時(shí)了，但是幾種類別不會(huì)改變。

從建構(gòu)類來說依然是以樂高和國(guó)產(chǎn)仿制樂高類的產(chǎn)品，適合中低年齡段的孩子，幫助孩子建立空間概念，逐步認(rèn)識(shí)工程和機(jī)械結(jié)構(gòu)，是基礎(chǔ)性的課程內(nèi)容。

工具類，各類工具產(chǎn)品比如電工工具，這一類包含了外形塑造類產(chǎn)品，例如3D打印機(jī)和打印筆、激光雕刻機(jī)，現(xiàn)在還有數(shù)字化的縫紉機(jī)（這個(gè)在國(guó)外還挺常見）等，主要是塑造外形。

創(chuàng)意電子類的產(chǎn)品，包括各類電子積木，這類別的產(chǎn)品現(xiàn)在顯現(xiàn)的兩個(gè)趨勢(shì)是一個(gè)和建構(gòu)產(chǎn)品結(jié)合例如融合樂高可以拓展玩法和外形，一方面是和編程融合作為編程的入門儲(chǔ)備。

編程類產(chǎn)品，目前以scratch為主，arduino在高年齡段用的更多，還有就是樂高EV3編程

最后就是機(jī)器人類的產(chǎn)品。

用的多的基本是樂高、機(jī)器人和編程的比較多，其次是電子積木產(chǎn)品。