怎么樣讓領(lǐng)導(dǎo)覺得效率很重要?
這個(gè)問題本身就有問題。
你知道效率重要,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然也知道效率重要。只是你不知道領(lǐng)導(dǎo)知道效率重要,而領(lǐng)導(dǎo)也不一定知道你已經(jīng)知道效率重要。
有點(diǎn)繞口令,但是確實(shí)是事實(shí)。
1、屁股決定腦袋,不同的位置看到不同的問題你沒有在領(lǐng)導(dǎo)的位置,當(dāng)然很難有領(lǐng)導(dǎo)的視角。
沒有沒有問題的單位,而領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)就是解決問題。
問題永遠(yuǎn)不止一個(gè),一定有輕重緩急,領(lǐng)導(dǎo)的才能就體現(xiàn)在對(duì)于問題的輕重緩急的判斷上,而且要用對(duì)的人去解決對(duì)的問題。
2、重要是一個(gè)非量化因素,但是有比較級(jí)問題當(dāng)你站在你的角度覺得效率重要的時(shí)候,或許領(lǐng)導(dǎo)看到更大的問題或者隱患,并且在著力解決那個(gè)更大的問題。
比如,當(dāng)你覺得單位效率重要的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)覺得整體的形象更重要,因?yàn)轳R上就有上級(jí)部門來檢查考核或者暗訪,如果結(jié)果不好,也許領(lǐng)導(dǎo)的位置都不穩(wěn),你覺得他會(huì)理會(huì)什么效率問題嗎?
3、解決問題需要契機(jī),簡(jiǎn)單說就是天時(shí)、地利、人和,或者生死存亡退一步,即使效率問題就是目前單位最重要的事情,也需要契機(jī)來解決。
比如,某單位的人做事都是拖拖沓沓不利索,領(lǐng)導(dǎo)了然于胸,暗中進(jìn)行了摸底,并設(shè)計(jì)了一整套考核機(jī)制,分階段實(shí)施,一步步壓縮低效率人員的生存空間,最后的結(jié)果是一部分人因?yàn)闄C(jī)制轉(zhuǎn)變了自己的工作作風(fēng),效率提上來了,一小部分人我行我素,只能被淘汰。
假設(shè),領(lǐng)導(dǎo)一上來就是強(qiáng)行推進(jìn)針對(duì)效率的措施,想要立竿見影,必然引起強(qiáng)烈反彈,影響穩(wěn)定,也會(huì)徹底站在全體(氛圍如此的時(shí)候,很難說是哪個(gè)人的責(zé)任,但一定是大多數(shù)人的表現(xiàn))的對(duì)立面。策略與不作為,差距大了去啊。
掌握情況,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真準(zhǔn)備,徐徐圖之,欲速則不達(dá)啊。
4、溝通好過試探,懷疑不如求證,實(shí)踐大于空想按照題主的問題,首先是不能確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)是否知道真實(shí)的情況,那就溝通匯報(bào);
懷疑領(lǐng)導(dǎo)不知道效率的重要性,那就去求證,闡述自己關(guān)于效率的想法;
在整體沒有效率的環(huán)境里,努力讓自己做一個(gè)有效率的人,就是一種價(jià)值的體現(xiàn),也是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是一種堅(jiān)持的自信,用實(shí)踐去展示自己、說明問題比空想領(lǐng)導(dǎo)的心思更重要,也更有作用。
5、裝不知道,也是一種智慧領(lǐng)導(dǎo)由于考慮問題的層面、掌握信息的廣度和深度、判斷主要矛盾的出發(fā)點(diǎn)等的不同,對(duì)于很多問題都會(huì)有自己的看法和想法,有沒有做法取決于對(duì)于問題的認(rèn)知,以及解決方式方法和時(shí)機(jī)的把握。
在沒有十足的把握的時(shí)候,裝作不知道,往往是一種智:很多人由于不良的做法沒有人制止,暗自欣喜,甚至肆無忌憚。
其實(shí),他們的做法正在充分的提供更多的解決信息,也在充分的暴露問題,更是在為問題的徹底解決提供更多的證據(jù)。
效率低,往往不是能力問題,而是態(tài)度問題,態(tài)度的核心在于考核激勵(lì)機(jī)制沒有好的引導(dǎo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,靴子落地,幾人歡喜幾人憂?
6、換位思考,知易行難,但持續(xù)必有回報(bào)在職場(chǎng),我們經(jīng)常聽到換位思考的說法,其實(shí)就像前文提到的,屁股決定腦袋一樣,子非魚,焉知魚之樂?換位思考,其實(shí)很難,感同身受需要的共情力不是隨隨便便就可以擁有的。
這屬于情商的一部分,需要我們持續(xù)的努力訓(xùn)練。
比如,我們思考題主提出的這個(gè)問題:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于效率的想法。
想想低效率的現(xiàn)象有哪些?
產(chǎn)生的原因有哪些?根源在哪里?
如何解決?
如果你是領(lǐng)導(dǎo),會(huì)怎么看這些問題、這些事情、這些人?
怎么來扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象?
有沒有更好的辦法?
......
然后,主動(dòng)去和領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓他知道你在關(guān)心單位的發(fā)展,有自己的看法,而且是抱著請(qǐng)教的態(tài)度來溝通,這種態(tài)度本身就是一種上進(jìn)的信號(hào)。
如果你的段位到了,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給你一個(gè)答案,或者信號(hào)。
或者是鼓勵(lì),甚至是批評(píng)。
至少,你讓領(lǐng)導(dǎo)知道了你的想法。
然后拭目以待,看領(lǐng)導(dǎo)怎么解決這個(gè)問題的,與自己之前的想法去對(duì)比,這樣的換位思考就成為了一個(gè)閉環(huán),對(duì)于自己就是一種提升。
嘗試:謀定而后動(dòng),想好了就去做,隨時(shí)注意變化,做出調(diào)整。
實(shí)踐:全力以赴的推動(dòng),為解決自己看到和想到的問題首先做出自己的努力,并通過事件來驗(yàn)證這個(gè)問題的本身和自己的做法的有效性,這是一種自我提升。
結(jié)果:如果問題能夠因?yàn)樽约旱呐Γ瑹o論是溝通還是實(shí)踐,朝著好的方向發(fā)展,就值得高興,如果沒有,并不需要?dú)怵H,因?yàn)橐欢ㄓ袉栴}在解決中,注意觀察。
當(dāng)然,會(huì)有另一種可能:這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是豬一樣的存在,如果這樣,你有必要讓他知道效率重要嗎?要知道,他可能隨時(shí)被干掉哦。